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《带好队伍管好人》

                                  带好队伍管好人》

【开发本课程的理由】:
      员工为什么不忠诚、不敬业?员工为什么自以为是、我行我素?员工为什么总有那么多牢骚、那么大脾气?员工为什么动不动就拂袖而去?队伍为什么总像残兵游勇?
      一切有因皆有果,有果必有因。
      因为管理者缺乏知人之明,所以队伍混乱;因为团队缺乏规则和秩序,所以员工自以为是、我行我素;因为内伤严重,所以团队执行力不够;因为激励手段贫乏无味,所以士气不振斗志不高;因为没有企业文化的挖掘与培养,所以企业成了乌合之众、一盘散沙?

课程大纲

●第一部分、选人要准

 惟才是举,一个值得商酌的法则
  1、做英雄还是做领袖?
  2、“才子”未必就能用
  3、有缺点未必不可用
  4、忠诚的人也会好心办坏事
      5、用亲友还是用外人?
    6、知人之明:特质很难培养
讨论:(1)这样的经理能用吗?
      (2)该提拔谁做总经理?

●第二部分、驭人有术

 宁可有叛将,不可有叛军
  1、忠诚也会改变-----时位之移人也
  2、对能人的态度:成也能人败也能人
  3、新人与老臣,空降兵与子弟兵
  4、人性的弱点:懒与贪
  5、内紧外松,控制于无形
  6、永远的痛:人才流失
       讨论:讨论: 如何面对头疼的老员工?
      如何管控“关键人才”?

●第三部分、讲清规则

 游戏也得先说玩法 (有时候员工没错,错在管理者没有讲规则。)
  1、职场(江湖)的进入规则
  2、职位:君君臣臣父父子子
  3、我该听谁的,谁该听我的
  4、衡量员工优秀与否的标准是什么
  5、薪水凭啥有高低
  6、工作就是跟人合作
 讨论:(1)下属越级汇报,怎么办?
      (2)领导越级指挥,怎么办?

第四部分、正视冲突

   攘外必先安内,内部矛盾优先解决
       1、看法不同,必然冲突(有的企业在冲突中发展,有的企业在冲突中死亡)
       2、对上冲突:领导都是对的
       3、对上冲突:沟通方式比沟通内容更重要
       4、平行冲突:不战而胜(高明的管理者总会利用冲突,引导冲突)
       5、对下冲突:管理既是科学也是艺术
 讨论:(1)别人不买这个经理的帐,怎么办?
      (2)下属与下属爆发冲突怎么处理?               

●第五部分、激励永存

 好员工是激励出来的(激励,先从不花钱的事情做起)
  1、激励就是解决动力问题
  2、工作就是生意(经营自己)
  3、引而不发,上善若水
  4、经常可以动用的激励菜谱
  5、批评激励 竞争激励 目标激励
  6、宽容激励 授权激励 危机激励
讨论:这笔钱该不该报销?

●第六部分、文化不息

   思想统治企业,文化缔造基业 (搞企业、带队伍就是两手抓,一手抓制度,一手抓文化;)
  1、企业文化是一种价值观
  2、企业文化是一种氛围
  3、日本人为什么是工作狂?
  4、培训也是领导力,也是生产力
  5、柳传志倡导的企业文化
  6、任正非倡导的企业文化
讨论:(1)什么文化导致员工的这样的自觉行为?
      (2)员工私捞好处,怎么堵漏洞?